把“师德”放在更重要的位置,建设“青蓝思政学院”模板范文-师德师风建设

2021年6月4日 7点热度 0人点赞 0条评论

把“师德”放在更重要的位置,建设“青蓝思政学院”模板范文-师德师风建设

把“师德”放在更重要的位置,建设“青蓝思政学院”

习近平总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。总书记的这一重要论述为中小学如何抓好意识形态工作提出了要求、指明了方向、明确了目标。

根据婺城教育实际,中小学校意识形态工作与师德师风建设有机结合,联合关工委、共青团建立“青蓝思政学院”,以理性信念坚定的党员干部、德育思政教师为主体,青蓝结对,从思想上、业务上开展帮扶活动,引领年轻教师和新教师健康、快速成长,校校成立预备党员学校,争取所有教师全员入校学习。

(一)抛出“热点”谈“教育”

1.开展“月月线上抛”活动

在各校成立“预备党员学校”后,区级也会成立“校际学习联盟”,成立班委,负责组织开展常规活动。每月一期,负责人抛出热点问题(针对网络的舆论或有关教育的问题),青蓝思政学院的学员们线上谈论自己的观点。

2.开展“观点碰撞”大讨论

期末,开展一次大型热点观摩讨论活动。可以开展“热点互动”、“思政课堂”或者开展综合型展示活动,通过集体研讨、观点碰撞,资源共享,实现教师全方位成长。

(二)跳出“教育”看“教育”

1.开展“导师助成长”活动

成立区级层面,聘请思政导师,让其成为思政学员的“主心骨”,成立“思政教师工作室”并让其成为思政学员活动“主阵地”,并不断向外辐射从,业务方面审视自身,向更高层次前进。

2.开展“走出去志愿行”活动

思政学院学员不断走进各个学习基地,了解不同行业,践行融合教育,拓宽教师的思路和视野,从而反哺于教育。

(三)教育“回望”实现“二次成长”

1.回望自我定方向。

制定“三年发展规划”,按照“回望过去”“三年远景”“一年近景”“本学期当下景”几个层面对自己的优劣势进行剖析。做到“勤学善思实行”六字。

2.同伴互助促成长

结合2020年同步“思政”课程建设,开展至少12人次“思政”系列课程录制。关注同伴互助学习,提高青年教师的主动性,同时也增进老师间的情谊。

此外,结合婺城区“共读一本书”活动,开展各项常规活动,实行线下看书,线上交流学习心得感悟,同时还可以结合教育科研,申报课题,最终推广、

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这个人很懒,什么都没留下

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