语文教学的几点浅见模板范文-教学心得体会

2021年6月4日 4点热度 0人点赞 0条评论

语文教学的几点浅见模板范文-教学心得体会

从教多年,孩子也带了一轮又一轮,看着孩子们一步一步地成长,内心感慨万千。以往的教学中经历过失败,也感受过成功。这么多年的语文教学经验,我总结出以下几点浅见之谈:

一、激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的教师。兴趣对学生的学习活动起着驾驭作用。学生只有对老师所的内容感兴趣国,他们才愿意认真去学 。因此,在教学中,老师要采用多种方法激发学生的学习兴趣。如游戏法,创设情境法等。只有充满"乐趣"的知识,学生才乐于学习、理解、培养学生自主学习在习惯

每次上课之前都要让学生自己先预习课文。预习的过程中,自读课文,划出问题:包括不认识的字词多音字,同义词反义词。可让学生在预习中自己翻阅字典,查阅资料。交流自己的预习成果,取长补短。教师的作用是:点拨、鼓励、表彰,看谁发现的问题多,看谁解决的问题多。同学们在交流中相互帮忙,相互学习。采取了这些方法后,好玩的学生也渐渐变得主动起来。在学习中鼓励优秀,激发差生,采取一对一,或多对一的形式帮助差生,看哪个学习小组的失误少,差生就减少了。这样把全班学生的主动性都调动起来了,教学效果也会好起来。

三、重视朗读感悟

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,是引导学生感悟的重要资料.为了使这些精彩之处给学生留下整体印象,我们在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的内涵。同时,引导学生在感悟的基础上,对课文进行朗读,在朗读中深化理解,运用。

五、培养学生的阅读习惯。

学生的阅读能力直接影响着阅读教学的质量,而良好的阅读习惯是形成阅读能力的有力保证,因此,培养良好的阅读习惯是阅读教学的一项重要任务。那么应该如何培养学生良好的阅读习惯呢?1.督促学生每天坚持阅读的习惯,每天阅读,关键在于坚持,使学生的阅读习惯自觉的养成。这一习惯的培养需家长和老师互相配合,共同完成。要引导学生养成边读边想边动手随读随记的好习惯,就是让学生坚持写读书笔记。

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这个人很懒,什么都没留下

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