教学点2020—2021学年度第一学期教学工作计划模板范文-学校工作计划

2021年6月4日 11点热度 0人点赞 0条评论

教学点2020—2021学年度第一学期教学工作计划模板范文-学校工作计划

教学点2020—2021学年度第一学期教学工作计划

一、指导思想

以《三星口乡总校2020—2021学年度第一学期教学工作计划》精神为指针,以提高教学质量为根本目标,以课堂教学为中心,针对我校教学实际情况,加强管理抓管理,扎实有效开展各项教学工作,促进教学工作健康发展,努力提高教学质量。

二、工作目标

1、 “以生为本”、“以学为主”的课堂改革得到深入推进,课堂教学改革有成果,课堂教学有质量。

2、强化教学管理,全面提升教学质量,整体教学成绩力争上游。

3、学生乐于学习,参与度高。学习合格率和读书写字正确率100%。减少两极分化。

4、深入落实三级课程管理,开齐、开足、开好三级课程。

三.工作要点及措施要求

1、做好教学常规工作。

2. 扎实教学过程管理。规范教学流程管理,要“严”字当头;从过程管理要质量。(1)严把“五关”:一是严把备课关;二是严把课堂教学关;三是严把作业留批关;四是严把培优补差关;五是严把质量监测关。

3.扎实推进各项改革。严格执行国家的三级课程计划,开齐开足开好国家课程。

工作目标

三级课程开设规范有序;

实现课程整体育人功能,促进学生核心素养形成

工作措施

(1)要严格执行按课表上课制度;(2)充分利用现有现代教学资源的优势,弥补小学科专业教师缺乏的短板,开足开齐音体美课程;

4.有效推进课堂教学改革。

工作目标

课堂教学改革有序有效有成果,促进教学质量提升

工作措施

(1)要牢固树立“以生为本,以学为主”的教学思想;

(2)要始终坚持“为好学而设计”的教学理念;

(3)要积极营造“敢于课改、乐于课改”的工作氛围;

(4)要全面实践一个策略:问题解决“三个啥”,即:“我知道了啥?(自学)”、“我们知道了啥?(互学)”、“应该知道啥?(共享交流)”

(5)逐步改变一个面貌:教师课上语言有底气,学生发言大声大胆,规范完整;

(6)真正实现一个目标:“扎实有效,提质增效”,做到从课堂改变开始,课堂改变从做好“三习”做起——课前预习、课中学习、课后练习,抓两头促中间;

(7)努力探索电教手段与课堂教学改革的深度融合,发挥电教手段的导学功能,促进学生自主学习能力的提升。

5. 深入探索作业改革实效性。

工作目标

坚持已有作业改革成果,杜绝无效作业现象,充分发挥作业反馈补救功效。

工作措施

以《青龙满族自治县教师发展中心关于学科作业改革的指导意见》为指导,充分发挥作业的反馈、补救功效,杜绝作业的繁杂、重复、无效现象。以创新实践作业为主,真正实现精选、精练和精讲,促进学生学习能力的提高。大力提倡活页作业和周综合性作业。作业批改要认真、规范,突出指导性,作业评价要结合学生年龄特点,评价不仅中肯,还要形式多样。除此之外,更要抓实学生的错题订正和补救。

6、促学生积极主动学习,形成良好学风。

(1)目标

保持浓厚的学习兴趣,养成良好学习习惯,掌握正确的学习方法;引导激励学生全面参与学习,用心学习有效率,乐于学习有质量,形成积极努力,勤奋上进的学风。

(2)方法与途径

激趣+学法+培养好习惯;三位一体,家校协同教育

(3)主要抓手以校班会正面引导为主,积极开展能够激发学生学习兴趣的活动,使学生逐步树立正确的人生观、世界观和社会观,端正学习态度保持积极爱学的情感,全身心投身学习之中;培养良好学习习惯,掌握正确学习方法,让学生受益一生,把此项工作贯穿在教学始终;增强教师人格魅力,提升教师教学艺术,亲其师,信其道,以教师魅力影响学生,使其乐学;每位学科教师要做好课业辅导工作,尤其是要对有问题的学生进行针对性的辅导,帮助改变落后;运用“班级优化大师”资源,做好学生学习评价,激励先进,鞭策后进;关注学困生,挖掘他们的优点,发挥他们特长,尊重学生的个性发展,因材施教,要想方设法让他们有所学;高标准严要求,建立勤奋积极向上的学风;要及时与学生家长联系,三位一体,家校协同教育,搞好学生学习活动;实施“罚背”策略,约束督促检查学生学习。

四、具体工作安排

九月份:

1、制定工作计划

2、安排“3311”读写工程及好习惯培养(早午读、板报)

3、总校组织的二年级摸底考试及质量分析

4、临时变化中的工作

十月份:

1、开展识字教学和阅读课的探索

2、探索生本理念下语数课模式

3、召开家长座谈会;

4、临时变化中的工作

十一月份:

1、期中工作备查及反思

2、期中学生学业水平检测及教学质量分析

3、探索生本理念下语数课模式

4、安排学生读写成果展示活动

5、临时变化中的工作

十二月份:

1、读写及好习惯培养验收活动;评选读写先进学生

2、探索期末复习课堂教学模式

3、临时变化中的工作

二0二一年一月份:

1、期末工作总结与反思

2、期末学业水平检测活动

3、临时变化中的工作

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这个人很懒,什么都没留下

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