2020年小学教导处工作总结模板范文-教学工作总结

2021年6月4日 12点热度 0人点赞 0条评论

2020年小学教导处工作总结模板范文-教学工作总结

2020年小学教导处工作总结

转眼间,新街坊小学这颗新星走过了忙碌的2019,走向充满希望的2020,过去的一个学期,我们有付出也有收获,有遗憾也有反思。

在过去的一个学期,在各位校领导的正确指导下,在各位同事的大力支持与配合下,教导处严格按照学期初的工作计划,圆满完成各项工作,现将一学期以来的工作总结如下:

一、关注课堂教学,全面提高课堂实效

1.各个学科全员参与,开展教学研讨活动。开学初,鼓励全体任课教师自主安排听课,互相学习,研究不同学科的特征,学会将其他教师的有效教学手段和经验运用到自己的教学中。学校通过随堂课、研讨课、优质课,不断打磨、锤炼,通过集体研讨促进青教师课堂教学水平不断提高。10月份至11月份,各个学科每位老师轮流上一节校级研讨课,课后,分学科开展评课活动。12月份,举行了校内优质课评比活动, 11位任课教师人人参与,课后,在张秀娟校长的带领下开展评课活动,上课教师对自己的课进行反思,并交流自己从别人的课堂教学中吸取的宝贵经验。本学期,教研室领导分别对我校音乐、数学、语文、科学、美术学科进行调研,在调研活动中,马宁、刘辉平、高娅楠、乔草、张宁、刘彩红、张银缨老师的随堂课,得到了教研室的领导的高度评价。马宁老师参加音乐学科新上岗教师赛课活动,取得协作组第一名的好成绩,并进行区级展示。

2.重视平时课堂的过程性指导。本学期,学校领导在尽量参与每一节校级研讨课、优质课活动的同时,坚持听随堂课。在听课议课的过程中,大家及时探讨教学中的问题,及时总结好的经验和做法;对于不足,及时与授课教师沟通,探讨解决问题的有效策略。

二、加强教研工作,提升教师专业素养

1.积极组织教师参加校内外教研活动。作为新建校,新上岗教师较多,且教师总人数少,教研力量相对薄弱,校领导多次为教师们搭建与互助集团校联合教研的平台,向外校优秀教师取经。开学初,语文教研组参与锦艺学校一年级教研组的教研活动,聆听锦艺王珂主任对课标及教材的解读,并学习优秀教师侯老师对于一年级教学的宝贵经验。除此之外,语文教研组全体教师还按时参加协作组教研活动, 12月份,乔草老师在协作组执教绘本阅读课《爱笑的鲨鱼》,受到了组内领导和老师的高度评价。两位数学教师每周按时参加区中心教研组活动,每次活动之后都及时进行反思,记录下点滴收获。校外教研活动积极参加,校内教研活动常抓不懈。各学科认真开展集体备课活动,集体备课每周一次,做到人人发言、次次记录。

2. 认真开展青蓝工程师徒结对活动。9月份,我校任课教师参与互助集团师徒结对仪式,共有9位教师与互助集团骨干教师结为师徒。10月份至12月份我校徒弟教师及时和师父联系,主动到师父学校听课,并邀请师父为自己的课堂把脉问诊。美术、语文、体育学科都邀请师父老师到学校上示范课,之后徒弟上随堂课,请师父指导自己的课堂教学。

三、注重工作效率,抓好常规教学管理

1.认真做好请假、外出人员课程安排,确保学校各项工作正常运转。由于学校教师人数较少,外出学习、参加各级各类教研活动、开会的教师较多,做好课程安排,确保学校各项工作正常运转几乎是教导处每天都要面临的工作。

2.做好质量监控,认真组织期中、期末学业测评工作。11月份,教导处组织了语、数学科的期中测试。12月份,学校配合区教研室分别对科学、体育、音乐学科进行了质量抽测。期末,根据教体局要求,制定了表现性评价方案。我校表现性评价结合PDC项目,通过“我的地铁之旅”主题系列测评活动,给学生提供一个展现自我,体验成长的舞台,让学生玩中学,学中玩,对考试评价不再感觉负担,提升合作交往能力,养成良好的行为习惯,为今后的学习打下扎实的基础。

四、开发校本课程,丰富学生校园生活

10月份,学校成立校本课程领导小组,每位教师结合学科特点,依托自身优势,开发出适合自身发展,满足学生需求的10门校本课程:足球、篮球、啦啦操、黏土浮雕画、乐音飞扬合唱团、、创意折纸、变废为宝——小小光盘大变身、金话筒、经典绘本屋、科学实验室。每周五下午第二节课为校本课时间,时长为一个小时。校本课上,孩子们热情参与,兴味盎然。

五、工作反思

教导处的工作琐琐碎碎,回望这一学期的工作,还存在着以下不足:

1.组织教师理论学习不够,本学期每位老师都进行了至少两次以上的公开课教学,可是缺少对课标学习和深入研究。虽然给老师们推荐了一些教学理论书籍,可是缺少读书交流,老师们忙于应付各种琐事就忽略了理论学习。

2.在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于年轻教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;教研组缺少工作的主动性,造成部分活动较为拖拉,实效性不强;集体备课的开展也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。

教导处的工作很繁琐,需要创新,需要步伐。面对新形势、新机遇、新挑战,教导处将进一步突出重点,讲究实效,尽心尽力地服务好每一位教师。

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这个人很懒,什么都没留下

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